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Aktuelles Semester: WiSe 2026/27

Seminar: Rhythm Nation: Music Videos, Identity, and Intercultural Learning

Funktionen
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4002045
Semester: WiSe 2026/27
SWS: 2
Sprache: Englisch
Max. Teilnehmer/-innen: 25
Belegungszeitraum: Kursanmeldung IfAA    01.09.2026 08:00:00 - 31.10.2026    aktuell

Termine

Gruppe: - iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Mo. 14:00 bis 16:00 c.t. woech 12.10.2026 bis
25.01.2027
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.28 Gardemann     25
Einzeltermine
12.10.2026 | 19.10.2026 | 26.10.2026 | 02.11.2026 | 09.11.2026 | 16.11.2026 | 23.11.2026 | 30.11.2026 | 07.12.2026 | 14.12.2026 | 21.12.2026 | 28.12.2026 | 04.01.2027 | 11.01.2027 | 18.01.2027 | 25.01.2027 |

Es gibt bereits 14 Anmeldungen / 12 davon zugelassen

Gruppe -:

Inhalt

Kommentar

Rhythm Nation. 99 Problems. Black or White. 911 Is A Joke.

Music videos are more than just short films that put lyrics into visuals; they are dense cultural texts in which identities are asserted and negotiated. To start with just one example, we will begin with the videos mentioned above to explore how Black-American identities have been artistically represented in the 1980s, 90s, and 2000s. Afterwards, we will dive into current theories of inter- und transcultural learning. You'll also learn about a more sociological and, indeed: pedagogical way of thinking that explores how learning a foreign language is tied to making (new) sense of one's identity.

In the end, you will put what you have learnt in this seminar into practice by designing a teaching unit built on the accompanying Fachwissenschaftsseminar (e.g. literature, linguistics) that you have attended in the summer (RegSch) or attend in the winter (Gym).

Voraussetzungen

Students have to have successfully completed the Teaching English III module.

Leistungsnachweis

Studien- und Prüfungsleistungen: please refer to your PSO - there are differences between LA Gym and LA RegSch.

Further information will, of course, be given in the seminar.


Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Gardemann, Christine, Prof. Dr. verantwortlich

Zuordnung zu Einrichtungen

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Knoten: hisqis-prod2