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Current semester: WiSe 2026/27

Course: English B2 Fachsprache Business, curriculare Belegung

Functions
  • application currently not allowed
  • https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=27873
Information

Basic Information

Number: 4016040
Term: SoSe 2026
Hours per week in term: 4
Language: Englisch
Registered period:

Dates/Times/Location

Group: - iCalendar export for Outlook
  Day Time Frequency Duration Room Room-
plan
Lecturer Remarks Cancelled on Max. participants
iCalendar export for Outlook Mo. 10:15 bis 11:45 weekly 13.04.2026 bis
20.07.2026
Rubenowstraße 1 - Sprachlabor I Ratajczak

Die Teilnahme an der ersten Veranstaltung ist verpflichtend. Wenn Sie trotz Zulassung nicht am Kurs teilnehmen, dann melden Sie sich bitte umgehend über HIS-LSF ab, um Ihren Kursplatz freizugeben.

 
Single Terms
13.04.2026 | 20.04.2026 | 27.04.2026 | 04.05.2026 | 11.05.2026 | 18.05.2026 | 01.06.2026 | 08.06.2026 | 15.06.2026 | 22.06.2026 | 29.06.2026 | 06.07.2026 | 13.07.2026 | 20.07.2026 |
iCalendar export for Outlook Th. 10:15 bis 11:45 weekly 16.04.2026 bis
23.07.2026
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 2.13      
Single Terms
16.04.2026 | 23.04.2026 | 30.04.2026 | 07.05.2026 | 21.05.2026 | 28.05.2026 | 04.06.2026 | 11.06.2026 | 18.06.2026 | 25.06.2026 | 02.07.2026 | 09.07.2026 | 16.07.2026 | 23.07.2026 |

There are already 10 registrations / 9 of which admission granted

Group -:

Contents

Description

Qualifikationsziele

Die Studierenden sind in der Lage, sich mündlich und schriftlich in Standardsituationen des Wirtschaftslebens zurechtzufinden und sich überwiegend korrekt zu äußern.

Sie können allein und gemeinsam mit anderen unter Nutzung der englischen Sprache als Lingua Franca Aufgaben und Probleme lösen. Sie können Vorträgen und Gesprächen mittleren Schwierigkeitsgrades folgen und authentische Texte aus ihrem Fachgebiet unter Anwendung adäquater Lesestrategien rezipieren. Darüber hinaus besitzen sie Kompetenz im Erkennen von und im Umgang mit kulturbedingten Unterschieden zwischen dem Herkunfts- und dem Zielsprachenland sowie erweiterte landeskundliche Kenntnisse.

Literature

Im Rahmen des Kurses werden verschiedene Quellen empfohlen und verwendet, um den akademischen Schreibprozess zu unterstützen. Es wird jedoch kein einzelnes Lehrbuch ausschließlich verwendet.  Es ist nicht erforderlich, ein bestimmtes Lehrbuch für diesen Kurs zu erwerben.

Empfohlene Literatur:

  1. Murphy, Raymond. 2019. English Grammar in Use (5th edition). Cambridge University Press.
  2. McCarthy, Michael O'Dell Felicity. 2005. English Collocations in Use. Cambridge University Press.
  3. Mascull, Bill. 2003. Business Vocabulary in Use. Cambridge University Press.
  4. Ashord, Stephanie et al. 2024. Business Impact 1.1. Delta Publishing.
  5. Harvard Business Review. Various issues.
Remarks

Dieser Kurs kann mit anderen Kursen des Sprachenzentrums mit 8 SWS kombiniert werden, um das UNIcert®-II-Zertifikat zu erwerben. Siehe die Liste der Kurse unten. Wenn Sie am UNIcert®-Zertifikat interessiert sind, ist ein Einstufungstest obligatorisch.

 

Um UNIcert® II zu erwerben, kombinieren Sie diesen Kurs mit:

  • English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS) und English B2/C1 Fachsprache Conference and Presentation Skills (2 SWS)
Prerequisites
Certificates

Klausur, 100 min

curricular

  • Optionale Studien (PO 2019) - Modul "Englisch Niveau B2 Schwerpunkt III" (5 LP)
  • Austauschstudierende (Exchange students, Erasmus) (5 ECTS)

 

fakultativ (nach mindestens 75% Unterrichtsbesuch)

  • UNIcert®-II-Zertifikat Englisch Fachsprache (nur nach 8 SWS, d.h. in Kombination mit Fachsprachenkursen "B2 Academic Writing" und "B2 Conference Skills; gebührenpflichtig)
  • Zeugnis B2 Fachsprache (gebührenpflichtig)
Learning Content

This course prepares you for professional communication in English-speaking workplaces. You will practise the language you actually need: writing clearly under time pressure, presenting ideas to different audiences, and navigating professional relationships across cultures and formats. Each unit is built around realistic tasks — not textbook dialogues.


Revised Topic List

  1. Professional written communication — email, Slack, async updates, and when to use which
  2. Job applications and interviews — CVs, cover letters, LinkedIn profiles, and interview language
  3. Personal branding and professional presence — how to present yourself online and in person
  4. Meetings and agendas — running, participating in, and following up on meetings (in-person and remote)
  5. Presenting ideas and pitching — proposals, startup-style pitches, and internal recommendations
  6. Negotiation language — strategies, framing, and knowing when to push back
  7. Marketing and brand language — writing copy, identifying audience, analysing real campaigns
  8. Contract and legal language — reading and discussing terms, clauses, and obligations
  9. Data and figures in context — presenting metrics, interpreting dashboards, summarising findings for non-specialists
  10. Financial language — budgets, reports, investment basics, and banking terminology
  11. Sustainability and ESG vocabulary — reporting language, corporate responsibility, green claims
  12. Cross-cultural communication — specific friction points, not general advice (e.g. directness norms, hierarchy, disagreement styles)
  13. Working with AI — prompting for professional writing, reviewing AI output critically, tools in project workflows
Target Group

Studierende aller Fakultäten (curriculare Belegung der Sprachkurse)

Moodle https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=27873

Responsible Instructor

Responsible Instructor Responsibilities
Ratajczak, Karolina verantwortlich

Assign to Departments

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Node: hisqis-prod2