| Kommentar |
Das Seminar (Teil II) stellt eine ergänzende und vertiefende Veranstaltung zur Vorlesung in pädagogischer Psychologie dar und ist speziell auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden für das Grundschullehramt zugeschnitten. Es vermittelt ein tiefergehendes Verständnis der zentralen Konzepte, Theorien und empirischen Befunde, die für die pädagogische Praxis von besonderer Relevanz sind. Die Teilnehmenden werden dazu angeleitet, sich aktiv mit schulpraktischen Anwendungsfragen zu befassen. Das Seminar legt großen Wert auf interaktive Lernformate, die es den Teilnehmenden ermöglichen, erlernte Inhalte direkt auf praktische Situationen anzuwenden und ihre didaktischen Fähigkeiten zu erweitern. |
| Literatur |
Hasselhorn, M., & Gold, A. (2017). Pädagogische Psychologie, 4. Auflage |
