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Aktuelles Semester: WiSe 2025/26

Seminar: From traditional coursebooks to digital learning materials

Funktionen
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4002063
Semester: WiSe 2025/26
SWS: 2
Sprache: Englisch
Max. Teilnehmer/-innen: 25
Belegungszeitraum: IfAA Kursanmeldung    01.09.2025 08:00:00 - 31.10.2025   

Termine

Gruppe: - iCalendar Export für Outlook

Dieser Termin ist ausschließlich für Lehramtsstudenten.

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Mi. 12:00 bis 14:00 c.t. woech 15.10.2025 bis
28.01.2026
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.29 Lehmkuhl     25
Einzeltermine
15.10.2025 | 22.10.2025 | 29.10.2025 | 05.11.2025 | 12.11.2025 | 19.11.2025 | 26.11.2025 | 03.12.2025 | 10.12.2025 | 17.12.2025 | 24.12.2025 | 31.12.2025 | 07.01.2026 | 14.01.2026 | 21.01.2026 | 28.01.2026 |

Es gibt bereits 20 Anmeldungen / 20 davon zugelassen

Gruppe -:

Inhalt

Kommentar

Weitere Informationen folgen.

Lehrende: Frau P. Lehmkuhl

Bemerkung

Dieser Kurs richtet sich ausschließlich an Studierende des Lehramtes Regionale Schule und Gymnasium Englisch, die das Modul 'Applied Studies of English for Teachers' belegen. 

Bitte wählen Sie als zweiten Kurs eine Lehrveranstaltung aus der Fachwissenschaft, die ebenfalls für das o.g. Modul angeboten wird. 

Beide Veranstaltungen sind Bestandteil der mündlichen Modulprüfung. 

Voraussetzungen

erfolgreicher Abschluss der Module Teaching English I und II

Leistungsnachweis

15-minütige Projektpräsentation mit Verschriftlichung (gemeinsame mndl. Prüfung: Fachdidaktik und Fachwissenschaft) 

Lerninhalte

This seminar explores the shift from traditional coursebooks to digital learning resources in English language teaching. Students will critically examine opportunities and challenges of using coursebooks and digital media by analysing selected classroom examples. They will also develop approaches to evaluating digital learning materials for diverse teaching contexts.

Moodle

Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Lehmkuhl, Paulina Zofia verantwortlich

Zuordnung zu Einrichtungen

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Knoten: hisqis-prod1