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Aktuelles Semester: WiSe 2025/26

Seminar: Methoden im Unterricht- Wege zur Lernbegleitung

Funktionen
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4005039
Semester: WiSe 2025/26
SWS: 2
Sprache: Deutsch
Max. Teilnehmer/-innen: 25
Belegungszeiträume: EWI_Seminar_main    09.09.2025 08:00:00 - 30.09.2025 23:59:00   
EWI_Seminar_1    01.10.2025 08:00:00 - 31.10.2026 23:59:00    aktuell

Termine

Gruppe: - iCalendar Export für Outlook

Dieser Termin ist ausschließlich für Lehramtsstudenten.

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Do. 14:00 bis 16:00 woech 16.10.2025 bis
26.02.2026
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.13 Walther     25
Einzeltermine
16.10.2025 | 23.10.2025 | 30.10.2025 | 06.11.2025 | 13.11.2025 | 20.11.2025 | 27.11.2025 | 04.12.2025 | 11.12.2025 | 18.12.2025 | 08.01.2026 | 15.01.2026 | 22.01.2026 | 29.01.2026 | 05.02.2026 | 12.02.2026 | 19.02.2026 | 26.02.2026 |

Es gibt bereits 20 Anmeldungen / 20 davon zugelassen

Gruppe -:

Inhalt

Kommentar Ziel dieses Seminars ist es Studierenden des Lehramtes die Rolle der Lehrkraft als Lernbegleiter:in näher zu bringen und durch eine Sammlung von hilfreichen Methoden den Weg weg vom Frontalunterricht aufzuzeigen. Gemeinsam werden verschiedene Methoden entsprechend der Unterrichtsphasen erarbeitet und im Seminarrahmen erprobt. Gerade die Rolle als Lernbegleiter:in wird im Seminar betrachtet und erörtert. Im Anschluss des Seminars sollen die Studierenden einen „Koffer“ voll Methoden für die eigene Unterrichtspraxis nutzen können.
Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
Moodle https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=26277

Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Walther, Christoph verantwortlich

Studiengänge

Abschluss Studiengang Studienphase PO-Version
Lehramt Gymnasium Bildungswiss. 4. Semester 2012
Lehramt Gymnasium Bildungswiss. LA Gym. 4. Semester 2014
Lehramt Reg. Schulen Bildungswiss. 4. Semester 2012
Lehramt Reg. Schulen Bildungswiss.LAReg. 4. Semester 2014

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