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Aktuelles Semester: WiSe 2025/26

Seminar: Listening

Funktionen
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4002028
Semester: WiSe 2025/26
SWS: 2
Sprache: Englisch
Max. Teilnehmer/-innen: 60
Belegungszeitraum: IfAA Kursanmeldung    01.09.2025 08:00:00 - 31.10.2025   

Termine

Gruppe: 1. Gruppe iCalendar Export für Outlook

Dieser Termin ist ausschließlich für Bachelorstudenten.

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Mi. 08:00 bis 10:00 c.t. woech 15.10.2025 bis
28.01.2026
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.29 Weber     30
Einzeltermine
15.10.2025 | 22.10.2025 | 29.10.2025 | 05.11.2025 | 12.11.2025 | 19.11.2025 | 26.11.2025 | 03.12.2025 | 10.12.2025 | 17.12.2025 | 24.12.2025 | 31.12.2025 | 07.01.2026 | 14.01.2026 | 21.01.2026 | 28.01.2026 |

Es gibt bereits 21 Anmeldungen / 20 davon zugelassen

Gruppe 1. Gruppe:

Gruppe: 2. Gruppe iCalendar Export für Outlook

Dieser Termin ist ausschließlich für Bachelorstudenten.

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Do. 14:00 bis 16:00 c.t. woech 16.10.2025 bis
29.01.2026
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.29       30
Einzeltermine
16.10.2025 | 23.10.2025 | 30.10.2025 | 06.11.2025 | 13.11.2025 | 20.11.2025 | 27.11.2025 | 04.12.2025 | 11.12.2025 | 18.12.2025 | 08.01.2026 | 15.01.2026 | 22.01.2026 | 29.01.2026 |

Es gibt bereits 24 Anmeldungen / 20 davon zugelassen

Gruppe 2. Gruppe:

Inhalt

Kommentar The main goal of this course is to further improve your language skills and to expand your vocabulary by listening to authentic speakers of British and American English. Occasionally, speakers from other countries (especially Australia, New Zealand, Canada) will also be included.We will practice gap texts and comprehension tasks in preparation for the listening section of the "Understanding texts" module exam. Students will practice listening for specific information (e.g. words, short phrases, numbers) in the form of listening gap text exercises and students will practice answering detailed listening comprehension questions (longer facts, specific content). The audio/video material in this course is from authentic sources for educated native speakers (C1+). We will study and discuss common mistakes in terms of pronunciation/intonation/phonology, spelling, and grammar, and we will practice problem-solving techniques for listening tasks. Students will practice understanding factual and nonfactual information (e.g. attitudes, hidden cues), and will get a better grip of various aspects of style and register. In addition to improving their listening and overall language skills, students will gain deeper knowledge and understanding of regional, historical, economic, political, and cultural contexts in English-speaking countries.</p>
Bemerkung

This C1+ Listening course will only improve your language skills if you attend class meetings regularly, do homework assignments on time, reflect on feedback received from the teacher and fellow students, and actively participate in class discussions about tasks.

Please make sure to take this Listening course in combination with a Reading course, preferably in the same semester, to properly prepare for the "Understanding Texts" module exam.

Leistungsnachweis

Modulprüfung "Understanding texts" (120min Klausur)

Lerninhalte

Modul Oral Skills

Qualifikationsziele:

Die Studierenden besitzen eine umfassende englischsprachige Kompetenz in vorwiegend produktiven Sprachtätigkeiten (C 1+).

Inhalte:

Entwicklung umfassender Sprechfertigkeiten in der englischen Sprache; Sicherheit bei der Präsentation von kurzen Vorträgen; Erweiterung der Dialog- und Präsentationsfähigkeiten; Erhöhung der interkulturellen Kompetenz.

Zielgruppe

Wintersemester: Bachelor

Sommersemester: Lehramt

Moodle

Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Weber, Jörg , M.A. verantwortlich

Studiengänge

Abschluss Studiengang Studienphase PO-Version
Bachelor of Arts (2 F.) Anglistik/Amerikanistik 1. Jahr 2020

Zuordnung zu Einrichtungen

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