Seminar: Änderung! Zur Ästhetik: Grundpositionen der philosophischen Ästhetik vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Das Seminar ergänzt die Vorlesung „Einführung in die Ästhetik”, ist aber auch unabhängig davon als textorientierte Einführung in die Ästhetik belegbar.

In einem historischen Durchgang durch die wichtigsten Positionen der philosophischen Ästhetik, der bis an die Gegenwart heranführt, sollen u.a. folgende Fragen berührt werden: Was ist das Schöne? Was ist Kunst? Was hat Kunst mit Erkenntnis zu tun? Wie verhalten sich Kunst und Natur zueinander? In welcher Beziehung stehen Kunst und Moral? Was ist ästhetische Erfahrung?

Kulturphilosophie

Mehrmals ist in den aktuellen philosophischen Debatten darauf hingewiesen worden, dass sich der Begriff der Kultur nicht eindeutig und endgültig bestimmen lässt. Vielmehr hängt die Bedeutung von Kultur vom Forschungskontext, von geschichtlichen Kontingenzen sowie von systematischen Interessen ab. Relativität und Vieldeutigkeit scheinen somit der Natur des Kulturbegriffs zu inhärieren. Dies bewirkt einerseits die Schwierigkeit, wenn nicht sogar die Unmöglichkeit, die Grenzen des Forschungs- und Geltungsbereiches einer philosophischen Auseinandersetzung mit der Kultur zu konturieren. Andererseits sind in den letzten Jahrzehnten, gerade aufgrund der Offenheit, Mehrdeutigkeit und Beweglichkeit des Kulturbegriffs, eine Vielfältigkeit von Ansätzen entstanden, die die Kultur als Ausgangspunkt und Ziel Ihrer Forschungsinteressen gemacht haben. Kultur stellt daher nicht nur den konzeptuellen Kern der klassischen Kulturphilosophie dar, die an der Schnittstelle zwischen 19. und 20. Jahrhundert vor allem im Denken Georg Simmels und Ernst Cassirers ihre erste systematische Ausarbeitung findet. Grundlegend ist auch die Rolle der Kultur in den damaligen Ansätzen der Philosophischen Anthropologie und der Kritischen Theorie und aktuell im Rahmen der philosophischen Debatten, in denen sich die Frage nach dem Menschen – nach seinem Wesen und seinem Tun – aus unterschiedlichen Perspektiven weiter und erneut stellt (z.B. Interkulturelle Philosophie, Posthumanismus, kulturelle Identität, Genderphilosophie, Evolutionsbiologie). Die unbestrittene Zentralität der Kultur in vielen der aktuellen philosophischen Ansätze soll aber nicht zum Denken veranlassen, die Kultur sei erst ab dem 20. Jahrhundert ein Geschäft der Philosophie geworden. Denn Philosophen wie Vico, Rousseau, Herder oder Nietzsche haben auf grundlegender Weise dazu beigetragen, den Weg für eine systematische Auseinandersetzung mit der Kultur zu öffnen. Das Seminar will sich mit den Texten der Philosophen beschäftigen, die die philosophische Betrachtung der Kultur in ihrer Vorgeschichte und Gründungsphase sowie in ihren Aktualisierungen geprägt haben, um zum Vorschein zu bringen, wie sich der Begriff der Kultur in der philosophischen Debatte historisch und systematisch deklinieren lässt. Es wird empfohlen, das Seminar mit der Vorlesung ‚Einführung in die Kulturphilosophie‘ zu kombinieren, insbesondere für die Studierenden, die im Rahmen des Lehramtsstudiums ‚Kunst und Gestaltung‘ zwei Modulbestandteile besuchen möchten. Das Seminar kann auch als Einzelveranstaltung besucht werden.

Literaturauswahl (als Orientierung): Konersmann, Ralf: Kulturphilosophie. Zur Einführung. Hamburg 2003. Konersmann, Ralf (Hg.): Handbuch Kulturphilosophie. Darmstadt 2012.

Lehramts-Studiengang Philosophie nach der Ordnung 2012 (modularisiert ab WS 2012/13)

• Modul 7: Kulturphilosophie und Ästhetik (5 LP)

Zu belegen ist die Vorlesung und ein Seminar!

Mündliche Einzelprüfung (20 Minuten) oder Klausur (180 Minuten)

Lehramts-Studiengang Beifach Philosophie nach der Ordnung 2016 (modularisiert)

• Modul 6: Wahlpflichtmodul 1 (5 LP)

Zu belegen sind zwei Lehrveranstaltungen!

Mündliche Einzelprüfung (20 Minuten) oder Klausur (180 Minuten)

Die Studierenden stellen die Lehrveranstaltungen nach ihren eigenen Präferenzen zusammen.

• Modul 7: Wahlpflichtmodul 2 (5 LP)

Zu belegen sind zwei Lehrveranstaltungen!

10-15-seitige Hausarbeit

Die Studierenden stellen die Lehrveranstaltungen nach ihren eigenen Präferenzen zusammen.

Bachelor-Studiengang Philosophie nach der Ordnung 2019

• Modul 7: Wahlpflichtmodul 1 (5 LP)

Hausarbeit (10-15 Seiten)

Das Wahlpflichtmodul enthält wenigstens zwei Lehrveranstaltungen. Diese stellt sich der Studierende aus dem Lehrangebot des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten zusammen. Ausgeschlossen sind Veranstaltungen aus den Modulen 1 bis 3 sowie Lehrveranstaltungen, in denen bereits Prüfungsleistungen erbracht worden sind.

• Modul 8: Wahlpflichtmodul 2 (5 LP)

Hausarbeit (10-15 Seiten)

Das Wahlpflichtmodul enthält wenigstens zwei Lehrveranstaltungen. Diese stellt sich der Studierende aus dem Lehrangebot des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten zusammen. Ausgeschlossen sind Veranstaltungen aus den Modulen 1 bis 3 sowie Lehrveranstaltungen, in denen bereits Prüfungsleistungen erbracht worden sind.

• Modul 9: Wahlpflichtmodul 3 (5 LP)

Klausur (180 Minuten)

Das Wahlpflichtmodul enthält wenigstens zwei Lehrveranstaltungen. Diese stellt sich der Studierende aus dem Lehrangebot des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten zusammen. Ausgeschlossen sind Veranstaltungen aus den Modulen 1 bis 3 sowie Lehrveranstaltungen, in denen bereits Prüfungsleistungen erbracht worden sind.

• Modul 10: Fachvertiefung Philosophie 1 (10 LP)

Nach Abschluss des zweiten Fachsemesters: Mündliche Einzelprüfung (20 Minuten) oder Klausur (180 Minuten)

Das Fachvertiefungsmodul enthält jeweils zwei Seminare und ein weiteres Seminar oder eine Vorlesung. Die Lehrveranstaltungen stellt sich der Studierende aus dem Lehrangebot des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten zusammen. Ausgeschlossen sind Veranstaltungen aus den Modulen 1 bis 3 sowie Lehrveranstaltungen, in denen bereits Prüfungsleistungen erbracht worden sind.

• Modul 11: Fachvertiefung Philosophie 2 (10 LP)

Nach Abschluss des zweiten Fachsemesters: Mündliche Einzelprüfung (20 Minuten) oder Klausur (180 Minuten)

Die Fachvertiefungsmodule enthalten jeweils zwei Seminare und ein weiteres Seminar oder eine Vorlesung. Die Lehrveranstaltungen stellt sich der Studierende aus dem Lehrangebot des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten zusammen. Ausgeschlossen sind Veranstaltungen aus den Modulen 1 bis 3 sowie Lehrveranstaltungen, in denen bereits Prüfungsleistungen erbracht worden sind.

Master-Studiengang Philosophie nach der Prüfungsordnung 2020

• Modul 5: Philosophie nach eigener Schwerpunktsetzung I (10 LP):

Hausarbeit von 15-20 Seiten

Freie Wahl unter allen Lehrveranstaltungen auf allen Gebieten des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten außer bereits belegten Lehrveranstaltungen (erforderlich sind mindestens 2 Lehrveranstaltungen).

• Modul 6: Philosophie nach eigener Schwerpunktsetzung II (10 LP):

Klausur (180 Minuten)

Freie Wahl unter allen Lehrveranstaltungen auf allen Gebieten des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten außer bereits belegten Lehrveranstaltungen (erforderlich sind mindestens 2 Lehrveranstaltungen).

• Modul 7: Philosophie nach eigener Schwerpunktsetzung III (10 LP):

Mündliche Einzelprüfung (25 Minuten)

Freie Wahl unter allen Lehrveranstaltungen auf allen Gebieten des Fachs Philosophie nach eigenen Schwerpunkten außer bereits belegten Lehrveranstaltungen (erforderlich sind mindestens 2 Lehrveranstaltungen).