| Kommentar |
Richtlinien zum Seminar
Das Seminar ist Bestandteil der Module m6 / b1.5 / M3 / B1.5. Als Prüfungsleistung innerhalb dieses Seminars ist ein Referat ausgewiesen. Außer den Lehramtsmodulen m6 bestehen laut Studienordnungen Referate aus einem 20-minütigem Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung, in der die wesentlichen Grundzüge des Themas dargelegt werden. Die schriftliche Ausarbeitung entfällt für Teilnehmer des Moduls m6!
Eine Liste mit Referatsthemen finden Sie hier (hier können Sie sich nicht eintragen!):
https://nextcloud.uni-greifswald.de/index.php/s/XWZHQ6asbHeerNw
Um ein Thema zu bekommen, schreiben Sie bitte eine Mail mit Ihren 5 favorisierten Themen an:
torsten.haberzettl@uni-greifswald.de
Bitte lesen Sie unbedingt die aktuelle Fassung der Anleitung zur Erstellung einer Hausarbeit unter folgendem Link:
https://nextcloud.uni-greifswald.de/index.php/s/MjQbiQRt3RCMibs
Arbeiten welche grob gegen diesen Leitfaden verstoßen werden nicht angenommen!
Zusätzlich beherzigen Sie bitte folgende Tips:
Handout:
https://nextcloud.uni-greifswald.de/index.php/s/5BNjTwrR6QSLmo3
Hausarbeit:
https://nextcloud.uni-greifswald.de/index.php/s/JHg9qZ9kqKscfw3
Hausarbeiten und/oder (je nach Studiengang) Handouts sind in einem PDF bis zum 01.10.2025 an folgende e-Mailadresse zu schicken:
torsten.haberzettl@uni-greifswald.de
Bitte Nennen Sie Ihr Dokument wie folgt:
Nachname_Matrikelnummer_Studiengang(LA/BSc)_Studienordnung(Jahr).pdf
Bitte tragen Sie sich für eines der vier Seminare ein. Die endgültige Terminvergabe (wann welches Thema vorgestellt wird) erfolgt nach erfolgreicher Einreichung Ihrer Hausarbeit und/oder Handout. Rechnen Sie damit, dass Sie Ihr Thema in der ersten Sitzung vorstellen müssen. In diesem Fall kontaktiere ich Sie vorher. |
| Bemerkung |
Ziel der Veranstaltung ist die gegenseitige themenübergreifende Vermittlung von physiogeographischem Fachwissen aus allen Fachbereichen der Physischen Geographie. In einem Seminar sind Sie die agierenden Personen. Sie gestalten inhaltlich durch Ihr Referat, durch Ihre Rückfragen und vor allem durch Ihre Diskussionsbereitschaft!
Die Grundlagen dafür sind:
- Vorbereitung des eigenen Referats, inhaltliche Einarbeitung (= eigene Präsentation, Fragen beantworten können, diskutieren)
- Inhaltliche Auseinandersetzung mit den anderen Themen (= Vorbereitung zu jeder Veranstaltung, Fragen herausarbeiten, diskutieren)
Anforderungen und Umfang der Bearbeitung:
Verschriftlichen der Präsentation (Hausarbeit) entfällt für die Module m6
Recherchieren Sie das Ihnen zugewiesene Thema und erarbeiten Sie eine Verschriftlichung, die den Inhalt Ihres Referates umfassend wiedergibt. Die Verschriftlichung sollte max. 10 Seiten inkl. des Deckblatts und des Literaturverzeichnisses umfassen.
Mit der Hausarbeit (in der gleichen PDF Datei) ist ein Handout abzugeben. Die Teilnehmer der Module m6 geben nur ein Handout ab.
Bewertet werden: Ausarbeitung hinsichtlich der Auswahl von Teilproblemen, logischer Aufbau, fachliche Tiefe und Korrektheit, Veranschaulichung/Visualisierung, Literatur-Auswahl, Vortragsweise, Diskussionsfähigkeit. Ferner wird erwartet, dass jeder Teilnehmer nicht mehr als zwei Fehltermine hat und sich an der Diskussion beteiligt. Es geht darum, eine wissenschaftliche Diskussion ohne primäre Einflussnahme des Dozenten zu führen. Ergänzungen, Richtigstellungen und weitere Hinweise durch den Dozenten erfolgen erst sekundär.
Das Seminar gilt als bestanden, wenn das Referat (inkl. Verschriftlichung) erfolgreich präsentiert wurde sowie eine Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltungen erfolgte (nicht mehr als zwei unentschuldigte Fehltermine). |
| Lerninhalte |
Modulziele:
Erwerb von
Grundwissen zum Gegenstand und zur Methodologie der Physischen
Geographie, über wesentliche Konzepte, Prozesse, Begriffsbestimmungen und übergeordnete Wirkungsgefüge als Basis für weitergehende Studien
Grundlagenwissen über geomorphologische, klimatologische, hydrologische und pedologische Prozesse, Strukturen und Relationen sowie ihre raumzeitliche Kausalität und Variabilität
Grundlagenwissen über Dimensionsstufen geographischer
Betrachtungsweise, - Fertigkeiten zur Literaturrecherche, -analyse und -aufbereitung
Fähigkeiten zur Ausarbeitung und Präsentation eigener Vorträge in einzelnen Teilgebieten der Physischen Geographie,
Modulinhalte:
Geomorphologie und exogene Dynamik: Grundlegende Konzepte,
Dimensionsstufen, endogener und exogener Antrieb, Reliefeigenschaften, Verwitterung, Denudation, fluviale, subrosive, glaziale, äolische, litorale Prozeß-Response-Systeme,
Meteorologie und Klimatologie: Grundlegende Konzepte, Dimensionsstufen, Strahlung und Strahlungshaushalt, Statik and Dynamik der Atmosphäre, Verdunstung und Niederschlag, Zirkulationssysteme und regionale Beispiele, Klimaklassifikation, Klimavariabilität
Hydrologie: Grundlegende Konzepte, Dimensionsstufen, Wasserhaushalts und -dargebotsgrößen, Wasserhaushaltsbilanzen im globalen und regionalen Maßstab, Extremwertstatistik, Gewässergüteklassifikation, ausgewählte Bereiche der quantitativen und qualitativen Gewässerkunde
Pedologie: Grundlegende Konzepte, Dimensionsstufen, Ausgangsmaterialien der Bodenbildung, zonale, azonale und intrazonale Bodenbildungsprozesse, diagnostische Merkmale und Horizonte wesentlicher Bodentypen, Grundprinzipien der Bodensystematik sowie der Bodengeographie. |
