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Aktuelles Semester: WiSe 2025/26

Vorlesung: Entwicklungspsychologie I

Funktionen
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 5800550
Semester: WiSe 2025/26
SWS: 2
Sprache: Deutsch
Max. Teilnehmer/-innen: 250
Belegungszeitraum: Psych_2410    01.09.2025 09:00:00 - 24.10.2025 16:00:00   

Termine

Gruppe: - iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Di. 14:00 bis 16:00 woech Ernst-Lohmeyer-Platz 6 - Hörsaal 4 Eppinger    
Einzeltermine
14.10.2025 | 21.10.2025 | 28.10.2025 | 04.11.2025 | 11.11.2025 | 18.11.2025 | 25.11.2025 | 02.12.2025 | 09.12.2025 | 16.12.2025 | 23.12.2025 | 30.12.2025 | 06.01.2026 | 13.01.2026 | 20.01.2026 | 27.01.2026 |

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Gruppe -:

Inhalt

Kommentar

Ziel dieser Vorlesung ist die Vermittlung von Grundlagen im Bereich Entwicklungspsychologie für Lehramtsstudierende. Die (einsemestrige) Vorlesung umfasst die folgenden Inhaltsbereiche: (1) Theorien der Kindes- und Jugendentwicklung sowie der Entwicklung über die Lebensspanne. (2) Methodologische Grundlagen der Entwicklungspsychologie (3) neurobiologische Grundlagen der menschlichen Entwicklung (4) kognitive, motivationale und emotionale Entwicklung im Kindes- und Jugendalter. (5) Persönlichkeitsentwicklung und soziale Entwicklung im Kindes- und Jugendalter.

Literatur

Schneider, W., & Lindenberger, U. (Hrsg.). (2018). Entwicklungspsychologie (8. Aufl.). Weinheim: Beltz.

Zielgruppe

Lehramtsstudierende, 1. Semester

Lehramtsstudierende deutsch-polnisch binational, 3. Semester


Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Eppinger, Benjamin, Prof. Dr. verantwortlich

Studiengänge

Abschluss Studiengang Studienphase PO-Version
Lehramt Grundschule Grundschulpäd. LGr. 1. Semester 2020
Lehramt Gymnasium Bildungswiss. LA Gym. 1. Semester 2014
Lehramt Gymnasium Bildungswiss.bn UG 3. Semester 2021
Lehramt Gymnasium Bildungswiss.bn US 3. Semester 2021
Lehramt Reg. Schulen Bildungswiss.LAReg. 1. Semester 2014

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