| Kommentar |
In Zusammenarbeit mit der AG Kinderfreundliches Greifswald und der Kinderbeauftragten der Stadt, Kassandra Engel, werden wir uns im Rahmen der Übung einer besonderen Herausforderung der Moderation (und Mediation) stellen. Wir wollen fragen, mit welchen Methoden Kinder in die sie betreffenden Problembearbeitungsprozesse der kommunalen Verwaltung einbezogen werden können. Denn die Stadt Greifswald hat sich zum Ziel gesetzt, die Kinderfreundlichkeit des Verwaltungshandelns durch Verfahren zur Kinderbeteiligung weiter voranzubringen. So wurde 2021 auf Beschluss der Bürgerschaft die AG Kinderfreundliches Greifswald gegründet. Ihre Aufgabe ist die „Erarbeitung eines Maßnahmenkataloges für ein kinderfreundliches Greifswald”, der insbesondere für die Verwaltung konkrete Methoden zur stärkeren Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an sie betreffenden Maßnahmen (bspw. Baumaßnahmen) erarbeiten soll. Es geht als um eine ganz konkrete und aktuelle Herausforderung der Stadt Greifswald, die wir durch die im Rahmen des Moduls erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten unterstützen wollen.
Wir erarbeiten theoretisch begründet: Wie können geeignete Moderationsverfahren, die Verwaltungsorganisationen die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sinnvoll ermöglichen, aussehen? Und wir setzen dies praktisch um: Wir konzipieren einen moderierten Workshop für ein aktuelles Kinderbeteiligungsvorhaben der Stadt Greifswald. Im Rahmen dieser Übung werden wir so die in den anderen beiden Lehrveranstaltungen des Moduls erworbenen und erprobten allgemeinen Kommunikationstechniken auf Ihre Anwendbarkeit im Kontext der Moderation für öffentliche Verwaltungsorganisationen und speziell die Aufgabe der Kinderbeteiligung überprüfen und ggf. ergänzen sowie anhand eines konkreten Moderationsauftrags umsetzen.
Die Übung findet nicht wöchentlich statt, die Einzeltermine werden in der 1. Sitzung am 14. April 2023 abgesprochen bzw. bekanntgegeben. |
