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Current semester: SoSe 2024

Seminar: Error Correction

Functions
  • application currently not allowed
  • https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=15193
Information

Basic Information

Number: 4002014
Term: WiSe 2022/23
Hours per week in term: 2
Language: Englisch
Max. participants: 30

Dates/Times/Location

Group: - iCalendar export for Outlook

This course is only available for student teachers, Magister and master students

  Day Time Frequency Duration Room Room-
plan
Lecturer Remarks Cancelled on Max. participants
iCalendar export for Outlook Th. 12:00 bis 14:00 c.t. weekly 20.10.2022 bis
26.01.2023
Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 1.13 Donnelly     30
Single Terms
20.10.2022 | 27.10.2022 | 03.11.2022 | 10.11.2022 | 17.11.2022 | 24.11.2022 | 01.12.2022 | 08.12.2022 | 15.12.2022 | 05.01.2023 | 12.01.2023 | 19.01.2023 | 26.01.2023 |

There are already 28 registrations / 28 of which admission granted

Group -:

Contents

Description
This course for prospective teachers aims to improve your ability to identify and correct mistakes (spelling, lexical, grammatical, idiomatic) in your pupils’ spoken and written English. Students will enhance their own understanding of English. Students will anticipate errors and suggest classroom-appropriate solutions. Students will practice error correction techniques. 

Students are requested to buy Geoff Parkes, The Mistakes Clinic for German-speaking learners of English. (approx. €15.00) 
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1871819458
 
All other material will be made available online. 
Prerequisites

Bestandene Modulprüfungen "Understanding Texts", "Oral Skills" und "Writing Texts".

Learning Content

Ergänzungsmodul „Advanced Language Competence“:

Qualifikationsziele:

• Die Studierenden sollen verschiedene Textsorten auf dem Niveau C2 des europäischen Referenzrahmens in der Fremdsprache (Lexik, Grammatik, Stil/Register, interkulturelle Kompetenz) produzieren und rezipieren können.

• Sie sollen grammatisch richtige, lexikalisch klare, stilistisch angemessene Texte (schriftlich und mündlich) frei und fließend produzieren können.

• Sie sollen formal akademische Aufsätze normgerecht strukturieren und auf sprachlich hohem Niveau gestalten können.

• Sie sollen Texte (unterschiedliche Textsorten) kohärent aus dem Deutschen ins Englische übersetzen können.

• Sie sollen fehlerhafte englische Texte korrigieren können.

Inhalte:

• Textkompetenz: Entwicklung von ausgereiften Fähigkeiten in der Textproduktion mit Schwerpunkt "formal argumentation" und "discursive essay"

• Übersetzungskompetenz: Vertiefung des Sprachbewusstseins auf der Basis von kontrastiver Analyse von komplexen Sprachstrukturen in kohärenten Texten

• Error Correction: Korrektur von fehlerhaften Texten (Grammatik, Lexik, Idiomatik, Stil) unter Berücksichtigung regionaler Varietäten

• Interkulturelle Kompetenz: Analyse und Diskussion von Texten in der interkulturell ausdifferenzierten Weltsprache Englisch

Target Group

 

LA Studiengänge Englisch

Moodle https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=15193

Responsible Instructor

Responsible Instructor Responsibilities
Donnelly, Orla , M.A. verantwortlich

Curriculae

Graduation Curricula Phase Examination regulations version
Lehramt Gymnasium Englisch LAG 9. Semester 2012
Lehramt Reg. Schulen Englisch LA Reg. 9. Semester 2012

Assign to Departments

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