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Seminar: Inklusiver Deutschunterricht 2

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Zur Zeit keine Belegung möglich

Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4005151

Semester: WiSe 2022/23

SWS: 2

Sprache: Deutsch

Max. Teilnehmer/-innen: 25

Belegungszeitraum:

Termine

Gruppe: 2. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mo.	12:00 bis 14:00	woech	17.10.2022 bis 30.01.2023	Rubenowstraße 2b - Seminarraum 2		Bethke-Köhler			25
Einzeltermine 17.10.2022 \| 24.10.2022 \| 07.11.2022 \| 14.11.2022 \| 21.11.2022 \| 28.11.2022 \| 05.12.2022 \| 12.12.2022 \| 02.01.2023 \| 09.01.2023 \| 16.01.2023 \| 23.01.2023 \| 30.01.2023 \|

Es gibt bereits 22 Anmeldungen / 22 davon zugelassen

Gruppe 2. Gruppe:

Inhalt

Kommentar	Gegenstand des Seminars ist der Erwerb von ersten Kompetenzen bezüglich Planung, Durchführung und Reflexion eigenen Unterrichts. Schwerpunkte sind Kriterien guten Deutschunterrichts in der Grundschule sowie entsprechende Planungs- und Gestaltungsmöglichkeiten, die Berücksichtigung von Heterogenität und die Verbindung von Fachwissenschaft(en) und Fachdidaktik. In den reflektiven Anteilen des Seminars haben Sie die Möglichkeit, sich konstruktiv über bisherige Erfahrungen, Beobachtungen und Probleme auszutauschen und gemeinsam Lösungen bzw. Alternativen zu entwickeln.
Zielgruppe	LA Grundschule, 3. Semester
Moodle

Kommentar

Gegenstand des Seminars ist der Erwerb von ersten Kompetenzen bezüglich Planung, Durchführung und Reflexion eigenen Unterrichts.

Schwerpunkte sind Kriterien guten Deutschunterrichts in der Grundschule sowie entsprechende Planungs- und Gestaltungsmöglichkeiten, die Berücksichtigung von Heterogenität und die Verbindung von Fachwissenschaft(en) und Fachdidaktik.

In den reflektiven Anteilen des Seminars haben Sie die Möglichkeit, sich konstruktiv über bisherige Erfahrungen, Beobachtungen und Probleme auszutauschen und gemeinsam Lösungen bzw. Alternativen zu entwickeln.

Zielgruppe

LA Grundschule, 3. Semester

Moodle

Zugeordnete Person

Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Bethke-Köhler, Ricarda , Dipl.-Pädagogin	verantwortlich

Studiengänge

Abschluss	Studiengang	Studienphase	PO-Version
Lehramt Grundschule	Grundschulpäd. LGr.		2020

Zuordnung zu Einrichtungen

Einrichtung	Institut für Erziehungswissenschaft