| Kommentar |
In der Übung werden Studierende mit der qualitativen Methode der Diskursanalyse nach Foucault vertraut gemacht und führen in Gruppen eigene Forschungsprojekte durch. Dazu wird ein allgemeines Thema im Seminar vorgegeben, an dem sich die Gruppen bei der Erstellung und Beantwortung ihrer Forschungsfragen orientieren. Das umgesetzte Forschungsprojekt wird anschließend unter Verwendung des in der Übung „Argumentations- und Präsentationstraining” Erlernten mündlich vorgestellt und in einem Forschungsbericht verschriftlicht. Auf diese Weise sollen Teilnehmende dazu befähigt werden, die Methodik der Diskursanalyse in eigenen Forschungsprojekten, wie z. B. Abschlussarbeiten, anzuwenden. |
| Leistungsnachweis |
- Studienleistung: Besuch der Studieninformationsveranstaltung zur Abschlussphase [LV Nr. 40110141: Di, 06.12.2022, 16.15 Uhr, E.-Lohmeyer-Platz 3, Hörsaal 2.33] (nachgewiesen durch Teilnehmerliste/Testat), aktive Teilnahme an den Arbeitsgruppensitzungen
- Modul-Prüfungsleistung: Vortrag mit Präsentation (Gruppenarbeit, insg. 15 Minuten) und schriftliche Ausarbeitung des Gruppenvortrags (insgesamt 8 Seiten)
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