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Aktuelles Semester: SoSe 2024

Kurs: Japanisch A1.2 - curriculare Belegung

Funktionen
  • Zur Zeit keine Belegung möglich
  • https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=5205
Informationen

Grunddaten

Veranstaltungsnummer: 4016142
Semester: SoSe 2022
SWS: 4
Sprache: Japanisch
Belegungszeitraum:

Termine

Gruppe: - iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export für Outlook Mo. 10:30 bis 12:00 woech 04.04.2022 bis
11.07.2022
  Kurihara

Die Teilnahme an der ersten Veranstaltung ist verpflichtend. Wenn Sie trotz Zulassung nicht am Kurs teilnehmen, dann melden Sie sich bitte umgehend über HIS-LSF ab, um Ihren Kursplatz freizugeben.

Dieser Wochentermin findet digital in BBB via Moddle statt.

 
Einzeltermine
04.04.2022 | 11.04.2022 | 25.04.2022 | 02.05.2022 | 09.05.2022 | 16.05.2022 | 23.05.2022 | 30.05.2022 | 13.06.2022 | 20.06.2022 | 27.06.2022 | 04.07.2022 | 11.07.2022 |
iCalendar Export für Outlook Do. 10:30 bis 12:00 woech 07.04.2022 bis
14.07.2022
  Kurihara

Dieser Wochentermin findet digital in BBB via Moddle statt.

09.06.2022: Projektwoche
Einzeltermine
07.04.2022 | 14.04.2022 | 21.04.2022 | 28.04.2022 | 05.05.2022 | 12.05.2022 | 19.05.2022 | 02.06.2022 | 16.06.2022 | 23.06.2022 | 30.06.2022 | 07.07.2022 | 14.07.2022 |

Es gibt bereits 7 Anmeldungen / 6 davon zugelassen

Gruppe -:

Inhalt

Kommentar

Qualifikationsziele

Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse des Sprachsystems der Fremdsprache und können sich in routinemäßigen Situationen des persönlichen Alltags verständlich machen sowie einfache fremdsprachliche Äußerungen verstehen. Sie sind in der Lage, Einzelinformationen in Alltagstexten aufzufinden und sehr einfache Mitteilungen zu verfassen. Sie kennen einzelne kulturbedingte Unterschiede zwischen dem Herkunfts- und dem Zielsprachenland und besitzen elementare landeskundliche Kenntnisse.

Literatur

A1.1 and A1.2

 

Textbook and Workbook: Genki: An Integrated Course in Elementary Japanese, Volume 1, Third edition.

 

Authors: Eri Banno et al. (2020) Publisher: The Japan Times Publishing, Ltd.

 

ISBN: 9784789017305 (textbook) ISBN: 9784789017312 (workbook)

 

 

Voraussetzungen

Vorkenntnisse auf dem Niveau der Stufe A1.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

Leistungsnachweis

curricular

  • Optionale Studien (PO 2019) - A1.2 (5 LP)
  • General Studies (PO 2012) - A1 (10 LP)

 

fakultativ (nach mindestens 75% Unterrichtsbesuch)

  • Zeugnis - A1 (gebührenpflichtig)
Lerninhalte

A1.1

Im ersten Kurssemester geht es darum, ein grundsätzliches Verständnis der japanischen Sprache und Schrift aufzubauen. Die Grundlage dafür bilden die Silbenschriften Hiragana und Katakana. Diese werden erschlossen und geübt. Die Aussprache und korrekte Schreibweise der Silbenschrift werden vermittelt. Teilnehmende können sich nach dem Kurs vorstellen (Name, Alter, Wohnort, Beruf), Nationalitäten nennen, die Zahlen von 1-10.000 und leichte Satzstrukturen bilden und verstehen. Weiterhin gibt es eine Einführung in die Schriftzeichen (Kanji). Japanische Kultur und Landeskunde sowie aktuelle Ereignisse werden stets in den Unterricht eingebunden.

 

A1.2

Im zweiten Kurssemester liegt der Schwerpunkt auf den Verben. Teilnehmende lernen unterschiedliche Zeit- und Sozialformen der Verben kennen. Inhaltlich beschäftigen wir uns mit dem Tagesablauf, Uhrzeiten, Jahreszeiten, Wetter, Wegbeschreibungen und Hobbies. Die Schriftzeichen (Kanji) halten Stück für Stück Einzug in das Schriftbild. Japanische Kultur und Landeskunde sowie aktuelle Ereignisse werden stets in den Unterricht eingebunden.

Zielgruppe

Studierende aller Fakultäten (curriculare und fakultative Belegung der Sprachkurse)

Moodle https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=5205

Zugeordnete Person

Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kurihara, Tomoko, Dr. verantwortlich

Studiengänge

Abschluss Studiengang Studienphase PO-Version
Bachelor of Arts (2 F.) General Studies Bachelor 2012
Bachelor of Arts (2 F.) Optionale Studien Int. 2019

Zuordnung zu Einrichtungen

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