| Kommentar |
Was macht einen Text verständlich? Was macht eine Äußerung verständlich? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Seminars. Sie werfen weitere Fragen auf: Ist Verständlichkeit eine Eigenschaft des Textes oder das Resultat eines Verarbeitungsprozesses? Welche kognitiven Leistungen wirken zusammen, damit ein Text als verstehbar wahrgenommen wird? Was muss auf Produzent*innenseite geschehen, was auf Rezipient*innenseite? Wie verständigt man sich in der Interaktion? Welche Rolle spielen individuelle und kulturelle Aspekte? Somit spannen wir einen Bogen von der Psycholinguistik über kognitive Textverstehensmodelle, Textlinguistik, hin zu Ethnographie, Interaktionsanalyse und interkultureller Kommunikation und verschaffen uns damit einen integrativen Überblick über die Verständlichkeitsforschung. |
