Seminar: Serious? - Games in der Schule

Die zunehmende Computerspielnutzung wird vor allem im öffentlichen Raum sehr kontrovers diskutiert: Auf der einen Seite werden mit Computerspielen stets Vereinsamung und andere negative Medienwirkungen befürchtet, auf der anderen Seite wird das Lernpotential und die gesellschaftliche Relevanz von Computerspielen hervorgehoben. Im Seminar wird sich daher zunächst dem Phänomen des (Computer)Spielens aus unterschiedlichen Perspektiven genähert und auf den Raum „Schule” erweitert.

wird im Seminar bekannt gegeben.

Das 4./5. Modul erstreckt sich über zwei Semester. Sie müssen insgesamt 2 Seminare aus der „Angewandten Schulpädagogik” besuchen. Verpflichtend kommt ein weiteres Seminar aus dem wahlobligatorischen Bereich hinzu. Die Modulprüfung kann erst nach der Teilnahme an allen drei Veranstaltungen abgelegt werden.

 Sie benötigen 2 Prüfer*innen.