| Description |
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit verschiedenen Modellen und Theorien von Bildung und Erziehung, die wir kritisch diskutieren und den Bezug zum Schulkontext herstellen. Dabei geht es u.a. um das Zusammenspiel von Bildung und Erziehung im gesellschaftlichen Sinne und damit verbunden, um die Rolle von Lehrern, Eltern und Erziehungsberechtigten. Wir werden über die gesellschaftliche Funktion der Schule als Sozialisationsinstanz reflektieren und die daraus erwachsene Verantwortung für das pädagogische Handeln kritisch beleuchten. |
| Literature |
Ittel, A. & Raufelder, D. (2008). Lehrer und Schüler als Bildungspartner. Theoretische Ansätze zwischen Tradition und Moderne. Göttingen, Germany: Vandenhoeck & Ruprecht. |
