| Kommentar |
In den Seminaren erfolgt eine vertiefende Begleitung des Grundkurses „Interpersonale Kommunikation”. Die im GK vorgestellten theoretischen Grundlagen sollen in kleineren Gruppen hinterfragt, angewendet und diskutiert werden. Dabei stehen neben der Vertiefung des theoretischen Wissens im Bereich der interpersonalen Kommunikation vor allem methodische Kompetenzen im Umgang mit schwierigen wissenschaftlichen Primärtexten im Vordergrund. Wissenschaftliche Texte werden häufig relativ vordergründig und mit einem vorwissenschaftlichen Alltagsverständnis gelesen. Im Studium müssen Sie jedoch reflektier-ter mit solchen Texten umgehen. Daher soll das Lesen, Diskutieren und Einordnen von Theorie gezielt geübt werden. Dazu wird an die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, speziell die Techniken des Lesens und Aufbereitens von Theorie z. B. in Form von Thesenpapieren, aus dem ersten Semester angeknüpft. In den Seminaren werden damit nicht nur theoretische Grundlagen des Studiums gelegt, sondern auch methodisch wichtige Schlüsselkompetenzen für den Umgang mit Theorie als Grundlage für künftige Hausarbeiten und Präsentationen geschult. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit und Vorbereitung, d. h. intensiven Lektüre von Seminartexten. |
