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Seminar: Social Relationships in School context (2)

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Informationen

Veranstaltungsnummer: 4005033

Semester: WiSe 2025/26

SWS: 2

Sprache: Deutsch

Max. Teilnehmer/-innen: 20

Belegungszeitraum: EWI_Seminar_1 01.10.2025 08:00:00 - 31.10.2026 23:59:00 aktuell

Gruppe: -
Dieser Termin ist ausschließlich für Lehramtsstudenten.
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	10:00 bis 12:00	woech	16.10.2025 bis 29.01.2026	Ernst-Lohmeyer-Platz 3 - Raum 2.14		Raufelder			20
Einzeltermine 16.10.2025 \| 23.10.2025 \| 30.10.2025 \| 06.11.2025 \| 13.11.2025 \| 20.11.2025 \| 27.11.2025 \| 04.12.2025 \| 11.12.2025 \| 18.12.2025 \| 08.01.2026 \| 15.01.2026 \| 22.01.2026 \| 29.01.2026 \|

Es gibt bereits 1 Anmeldungen / 1 davon zugelassen

Gruppe -:

Kommentar	Info: Wenn keine internationale Studierende sich einschreiben, findet der Kurs auf deutsch statt. For a long time social aspects in school were ridiculed as 'cuddly pedagogy', but today current findings from brain research show that the quality of social relationships - also known as "social connectedness" - is one of the most important building blocks for successful teaching-learning processes. The seminar will focus on (1) the teacher-learner relationship, (2) the learner-learner relationship, (3) relationships between teachers, and (4) the teacher-learner-parent relationship. "In the teaching profession, the success or failure of personal relationships is both a prerequisite
Literatur	wird im Seminar bekannt gegeben.
Moodle	https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=26271

Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Raufelder, Diana, Prof. Dr. Dr.	verantwortlich

Abschluss	Studiengang	Studienphase	PO-Version
Lehramt Gymnasium	Bildungswiss.	4. Semester	2012
Lehramt Gymnasium	Bildungswiss. LA Gym.	4. Semester	2014
Lehramt Reg. Schulen	Bildungswiss.	4. Semester	2012
Lehramt Reg. Schulen	Bildungswiss.LAReg.	4. Semester	2014

Einrichtung	Institut für Erziehungswissenschaft