| Kommentar |
Qualifikationsziele
Die Studierenden sind in der Lage, strukturierte Fachvorträge vorzubereiten und zu halten, sowie Vorträge oder allgemein verständliche Vorlesungen aus anderen Wissensgebieten aktiv zu verfolgen. Sie beherrschen die wichtigsten Strukturierungs- und Verknüpfungssignale und verfügen über fundierte Kompetenzen, die für eine produktive Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen erforderlich sind. Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten ermöglichen ihnen eine aktive Teilnahme am internationalen wissenschaftlichen Austausch oder die Bewerbung für ein Studium oder Praktikum im Ausland. Dieser Kurs richtet sich an Studierende mit Englischkenntnissen der Niveaustufen B2 und C1. |
| Literatur |
Im Rahmen des Kurses werden verschiedene Quellen empfohlen und verwendet, um den akademischen Schreibprozess zu unterstützen. Es wird jedoch kein einzelnes Lehrbuch ausschließlich verwendet. Es ist nicht erforderlich, ein bestimmtes Lehrbuch für diesen Kurs zu erwerben. Empfohlene Literatur: - Murphy, Raymond. 2019. English Grammar in Use (5th edition). Cambridge University Press.
- Hewings, Martin. 2011. Grammar for CAE and Proficiency (4th edition). Cambridge University Press.
- McCarthy, Michael O'Dell Felicity. 2005. English Collocations in Use. Cambridge University Press.
- Burton, Graham. 2013. Presenting. Deliver presentations with confidence. Academic Skills Series. Collins EAP
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| Bemerkung |
Dieser Kurs kann mit anderen Kursen des Sprachenzentrums mit 8 SWS kombiniert werden, um das UNIcert®-II- oder UNIcert®-III-Zertifikat zu erwerben. Siehe die Liste der Kurse unten. Wenn Sie am UNIcert®-Zertifikat interessiert sind, ist ein Einstufungstest obligatorisch. Um UNIcert® II zu erwerben, kombinieren Sie diesen Kurs mit: - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
Focus on Various Topics B2 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
Focus on Various Skills B2 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
Business English B2 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
English for Healthcare Management B2 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
English B2 Fachsprache Geology/Geography (2 SWS) und English B2 Fachsprache Landscape Ecology (2 SWS)
Um UNIcert® III zu erwerben, kombinieren Sie diesen Kurs mit: - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
Focus on Various Skills C1 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
Focus on USA C1 (2 SWS) und Focus on UK C1 (2 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
- Focus on Various Topics C1 (4 SWS)
ODER - English B2/C1 Fachsprache Academic Writing (2 SWS)
- English C1 Medicine 1.1 (2 SWS) und English C1 Medicine 1.2 (2 SWS)
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| Voraussetzungen |
Vorkenntnisse auf dem Niveau der Stufe B1.2 oder B2.2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen Einstufungstests: https://moodle.uni-greifswald.de/course/index.php?categoryid=590 |
| Leistungsnachweis |
mündliche Prüfung, 20 min curricular - Optionale Studien (PO 2019) – Teilprüfung zum Modul „Englisch Niveau C1 Schwerpunkt III” (nur in Kombination mit der Teilprüfung B2/C1 Fachsprache Academic Writing, 5 LP)
- Optionale Studien (PO 2019) – Teilprüfung zum Modul „Englisch Niveau B2 Schwerpunkt II” (nur in Kombination mit der Teilprüfung B2/C1 Fachsprache Academic Writing, 5 LP)
- Master (LP nach geltender PO)
- Austauschstudierende (Exchange students, Erasmus) – „Englisch B2/C1 Fachsprache Conference Skills” (3 ECTS) oder in Kombination mit dem Kurs „English B2/C1 Fachsprache Academic Writing” (4016034) „Englisch B2 Fachsprache Academic Writing und Conference Skills” (5 ECTS)
fakultativ (nach mindestens 75 % Unterrichtsbesuch) - UNIcert®-II-Zertifikat Englisch Fachsprache (nur nach 8 SWS, d. h. in Kombination mit weiteren B2-Fachsprachenkursen; gebührenpflichtig)
schriftliche Prüfung - UNIcert®-III-Zertifikat Englisch Fachsprache (nur nach 8 SWS, d. h. in Kombination mit weiteren C1-Fachsprachenkursen; gebührenpflichtig)
schriftliche Prüfung
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| Lerninhalte |
Entwicklung der Fähigkeit zur mündlichen Präsentation fachlicher Inhalte; initiative und reaktive sprachliche Handlungsfähigkeit in Diskussionen Topics: - voice preparation and body language
- preparing and structuring presentations
- storytelling techniques for academia
- visual rhetoric and academic posters
- describing visuals and figures
- presentation tools and presentation set-up
- managing Q&A sessions
- networking and conference preparation
- social media for academics
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| Zielgruppe |
Studierende aller Fakultäten (curriculare Belegung der Sprachkurse) |
| Moodle |
https://moodle.uni-greifswald.de/course/view.php?id=27863 |