| Lerninhalte |
In den Schulpraktischen Übungen wenden die Studiernden ihre Kenntnisse konkret im Unterricht an. Sie erlernen, Bewertungsmodelle und Bewertungsmaßstäbe zu begründen, sowie fach- und situationsgerecht anzuwenden, mit dem Ziel, dass Schüler*innen eine wertschätzende Rückmeldung über ihren Lernerfolg erhalten. Ebenso werden die Studierenden befähigt, soziale Lernprozesse unter der Zielsetzung des Religionsunterrichtes zu analysieren und zu fördern. |