| Kommentar |
In dem Maß, in dem man in den letzten Jahren in den Sozialen Medien Schlagworten wie ‚performative reading‘ und ‚performative masculinity‘ kaum entkommen konnte, gehören ‚Performativität‘ und ‚Performance‘ zu den Begriffen, die die kulturwissenschaftlichen Diskussionen der letzten Jahrzehnte maßgeblich mitgeprägt haben. Dabei sind in den verschiedenen Kontexten von Philosophie, Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Theaterwissenschaft, Kunstgeschichte, Performance Studies, Gender Studies und Queer Studies unterschiedliche, zum Teil gegenläufige Lesarten und Ansätze entwickelt worden. Die Veranstaltung, die eine einstündige Vorlesung mit einem jeweils anschließenden einstündigen Lektüreseminar verbindet, wird einige dieser Ansätze und Diskussionen in den Blick nehmen, von den Anfängen der Sprechakttheorie über deren Fortschreibung im Kontext von Dekonstruktion und von Gender bzw. Queer Studies bis zu aktuellen Debatten um ‚performative reading‘ und ‚performative masculinity‘. Diskutiert werden u.a. Texte von John L. Austin, Judith Butler, Jonathan Culler, Jacques Derrida, Shoshana Felman. Im Rahmen der Veranstaltung ist der Besuch des dramma giocoso „Don Giovanni (in 90 Minuten)” im Theater Vorpommern (Stralsund) geplant, voraussichtlich am 17. Juni. Bitte melden Sie sich bis spätestens zum 1. April im LSF/Selbstbedienungsportal an, weitere Informationen zum Programm und zum Moodle-Kurs erhalten Sie dann per E-Mail. |
