Seminar: Lehr- und Lernmaterialien evidenzbasiert entwickeln und erforschen

Das Seminar spannt einen Bogen von der Analyse von Lehr- und Lernmaterialien über die Entwicklung eigener bzw. ergänzender Materialien bis hin zur Rezeptionsforschung. Die Einführung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR) sowie Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung und Fremdsprachendidaktik haben in den letzten Jahren zur Entwicklung zahlreicher neuer Lehrwerke für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie vielfältiger Zusatzmaterialien und Lernprogramme geführt. Neben allgemeinen methodisch-didaktischen Prinzipien wie der Handlungsorientierung ist zu reflektieren, inwieweit Materialien den Lernvoraussetzungen und -bedürfnissen konkreter Gruppen entsprechen und wie Praxislücken geschlossen werden können. Das Seminar vermittelt Kompetenzen, um Materialien hinsichtlich ihrer Angemessenheit zu beurteilen, sie kontextbezogen zu adaptieren und zu erweitern sowie ihre Nutzung und Wirkung in der Praxis zu erproben.