Was sind Aufgaben und Übungen? Wie verstehen DaF/DaZ-Lernende Texte? Wie produzieren sie selbst Texte in der Fremd- und Zweitsprache? Welche Strategien benötigen sie dabei und wie können wir sie als DaF/DaZ-Lehrkräfte effektiv unterstützen? Was sind sprachliche Fertigkeiten und wie sollten diese trainiert werden? Diese und weitere Fragen rund um den Unterricht in DaF/DaZ werden in diesem Seminar vor einem fachwissenschaftlichen Hintergrund betrachtet, aber auch anhand von Beispielen aus der Praxis besprochen und gegen Ende des Seminars anhand von Didaktisierungsbeispielen praktisch erprobt. Weiterer Bestandteil des Seminars ist eine 90-minütige Hospitation in einem DaF- oder DaZ-Sprachkurs, für die den Studierenden Termine bereitgestellt werden. Genauere Informationen dazu erhalten die Teilnehmenden zu Beginn der Lehrveranstaltung. |
